Copyright© 2018 - UG “Svet reči” Velika Plana

RUKA PRIJATELjSTVA - Mobilizacija mladih Podunavskog okruga za podsticanje pozitivnog delovanja šire društvene zajednice prema predstavnicima romske populacije

Projekat koji ima za cilj mobilizaciju mladih Podunavskog okruga za podsticanje pozitivnog delovanja šire društvene zajednice prema predstavnicima romske populacije…

✓   Cilj projekta je bio cilj informisanje, edukovanje i podizanje svesti mladih iz Podunavskog okruga o diskriminaciji usmerenoj prema predstavnicima romske populacije,kao i njihovo motivisanje na preuzimanje aktivne uloge u stvaranju promena u svojoj okolini kroz podsticanje na akcije kreativnog delovanja čiji je cilj pozitivno delovanje šire društvene zajdnice prema predstavnicima romske populacije kao socijalno ugrožene populacije.

✓   Projekat je realizovan u opštinama Velika Plana, Smederevska Palanka i

Smederevo.

✓   partneri na projektu: Gimnazija Velika Plana, EUŠ "Vuk Karadžić", TŠ "Nikola Tesla", Tehnička škola Smederevo i Palanačka gimnazija

✓   Obučeni vršnjački edukatori/ke su formirali mrežu boraca protiv svake vrste diskriminacije i na taj način doprineli podsticanju pozitivnog delovanja šire društvene zajednice prema predstavnicima romske populacije.

✓   Donatori Kancelarija za ljudska i manjinska prava, Opština Velika Plana.

Donator:

Kancelarija za ljudska i manjinska prava

Donator:

Skupština opštine
Velika Plana

Sadržaj obuke kreiran je na osnovu strukture grupe i identifikovanih potreba učesnika/ca. Evaluacije učesnika/ca pokazale su veoma visok nivo zadovoljstva temama, materijalima i radom trenera.

Obuka je sprovedena uz poštovanje vrednosti i principa omladinskog rada, a predviđena dužina trajanja obuke omogućila je da se sve teme adekvatno i temeljno obrade. Veliko znanje i iskustvo trenera, njihova dinamika, profesionalnost i posvećenost grupi doprinele su kvalitetu obuke i učinile da učešće na sesijama treninga predstavlja zadovoljstvo  i  pored  toga  što  su teme  vezane  za  omladinski  aktivizam  i  vršnjačku edukaciju znatnom broju učesnika/ca bile nepoznate.

Obuka je zasnovana na principima participativno učenja koje ulogu voditelja/ke u većoj meri definiše kao olakšavanje, kreiranje podsticajnog okruženja i facilitaciju, nego kao poučavanje, prenošenje znanja i usmeravanje. Zbog osetljivosti obrađenih tema i cilja motivisanja mladih  učesnika/ca da se aktivno bore protiv analiziranih problema i utiču na svest i informisanost svojih vršnjaka, posebna pažnja je posvećena njihovim

iskustvima i mišljenjima i pažnji da odluke ne donose voditelji, niti nameću svoje ideje grupi.